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Terra
La Coctelera

Tareas para hoy

Hoy vamos a realizar las siguientes tareas:

1º Visualiza los tres vídeos sobre resolución de ecuaciones extraídos de YouTube:

2º Leed los comentarios y corregid lo que tengáis mal.

3º Lee la siguiente web sobre trucos de magia con números y explica utilizando polinomios y ecuaciones los trucos A, B, C y D que allí aparecen.

4º Entra aquí y usa la lógica para averiguar el número de figuras que deben ponerse en los interrogantes. Funciona como las ecuaciones a ver como os las ingeniáis.

5º Si os quedará tiempo, id pensando en algún tema que os gustaría incluir en el blog. Recordad que se pueden incluir imágenes, videos, etc... siempre y cuando los contenidos sean adecuados.

Os dejo por último una calculadora para resolver ecuaciones de segundo grado.

Ecuación

Resuelve la siguiente ecuación: -2x+9=3x-36

Solución:

-2x+9=3x-36

-2x-3x=-36-9

-5x=-45

x=-45/-5

x=9

Nuestra ecuación

Resuelve la siguiente ecuación:3x-2=x+5

Solución:

3x-2=x+5
3x-x=5+2
2x=7
x=7/2

La superecuación

x+2=32-4

x=28-2

x=26 solución:x vale 26

Actividad 2 y test de inteligencia

Contesta con ayuda del ordenador e internet a las siguientes preguntas. Apunta las respuestas en tu cuaderno y no se las enseñes al resto de compañeros, ¡qué no se copien!

1.- Allá por el 1650 ac, en el antiguo Egipto, el escriba Ahmes recoge en un solo documento una colección de problemas matemáticos que actualmente se encuentran custodiados en un famoso museo europeo. En este museo se encuentra también una famosa piedra antigua cuyo nombre se parece al de una flor. ¿Quién la descubrió? ¿Por qué es importante esa piedra?

2.- Cierto escritor y matemático británico nacido en Daresbury escribió un libro muy conocido en todo el mundo. El año en que fallece, otro escritor inglés publica una novela de ciencia ficción en la que se inspira una película reciente de Spielberg, donde Tom Cruise es protagonista. ¿De qué libros estamos hablando? Indica título, autor y año de primera publicación.

3.- Busca por internet una ecuación de primer grado, sin denominadores e incluye en el blog su resolución en formato de imagen, ayudándote del word y el paint. Recuerda que en los tags o etiquetas deben figurar vuestros nombres y las palabras: mates, ecuaciones, ejercicios

Cuando hayas terminado puedes realizar un test de inteligencia o ver el siguiente anuncio televisivo emitido en España basado en las pinturas de Escher:

El número áureo

El número áureo no solo lo podemos encontrar en la naturaleza o en las antiguas construcciones y representaciones artísticas, diariamente manejamos objetos en los cuales se ha tenido en cuanta las proporciones áureas para su elaboración. Por ejemplo, la mayoría de las tarjetas de crédito así como nuestro carnet tienen la proporción de un rectángulo áureo. También lo podemos encontrar en las cajetillas de tabaco, construcción de muebles, marcos para ventanas, camas, etc

Por ejemplo si dividimos el largo del carnet entre el ancho nos dará el numero áureo,o lo que es lo mismo,1,618...

Adivinanza del loro

Este loro es capaz de repetir todo lo que oiga, le aseguró a una señora el dueño de una pajarería. Pero una semana después, la señora que lo compró estaba de vuelta en la tienda, protestando porque el loro no decía ni una palabra. Y sin embargo, el vendedor no le había mentido. ¿Puedes explicarlo tú?

La solución la publicaremos dentro de una semana en los comentarios

Matemáticas en el antiguo Egipto

Aritmética:

La numeración egipcia (escrita) permitía la representación de números mayoresque un millón.

En un principio escribían los 9 primeros números colocando símbolos en la unidad.